昔日耕耘织锦绣 今朝扬帆更辉煌
“全国特色教育示范单位”在江影授牌
记者 刘锡生
沧桑砥砺近十载，继往开来铸辉煌。2012年12月23日，国家教育部中国教师发展基金会授予我院为“全国特色教育示范单位”，教育部国家教师发展基金会、教育部国家督导团、教育部国家教育发展研究中心、教育部职业教育与成人教育司、教育部国家教师科研基金管理办公室等领导亲临学院举行授牌仪式。这是继2012年5月28日由中国教育改革与发展研究会、联合国教育基金会、今日财富报等6家单位举办的“中国国际教育创新品牌峰会”上授予江南影视艺术职业学院为“中国最具办学特色专科院校”称号之后的又一殊荣。
学校特色——专业培养文化艺术人才紧贴企业需求
江影作为地处无锡的一所高等职业院校，一开始就立足无锡、面向江苏、着眼全国，瞄准教育文化强省强市的战略部署，根据无锡文化底蕴丰富和建有中央电视台影视基地这一这一资源，建立专业性影视艺术人才培养基地，并逐步发展成五大人才培养体系，并且制定了贴近企业需求的培养目标，即培养集导编演管能力于一体的演艺人才培养体系、集采编播制能力于一体的传媒人才培养体系、集语言形体礼仪能力于一体的航空旅游人才培养体系、集创意设计制作能力于一体的动漫人才培养体系和艺术设计人才培养体系，专业设置涵盖了八大文化产业的人才需求。
围绕这五大人才培养体系，设置了30多个社会青睐的专业，其中演艺类包括音乐表演、影视表演、计算机音乐、钢琴调律等、传媒类包括主持与播音、出镜记者、编导、摄影摄像、灯光音响、后期编辑、影视广告等；航空旅游类包括空中乘务、高铁乘务、航空服务、导游等；动漫类包括三维动画、二维动画、动漫游戏、建筑工程动画等；艺术设计类包括服装设计、形象设计、产品装帧设计、环境艺术设计、珠宝鉴定与设计、平面广告设计等。目前，仅两年内，动漫专业就相继被批准为无锡市重点专业和江苏省重点专业、音乐表演和编导专业就被批准为无锡市重点专业、空中乘务专业一个专业就有在校生1000余名，均成为社会青睐的热门专业。
目标特色——品质和能力教学的双重目标
江影面向现代企业对人才的素质需求设定了“品德行为教育”和“专业技能教学”两个并进的教学目标体系并扎扎实实地付诸实施。学校制定了大学生日常行为规范，把“爱企爱岗、勤奋敬业、创先争优、遵章守纪”作为学生的行为规范具体目标。与之同时，学校分专业制定专业能力标准与企业需求对接，就航空乘务专业而言，就制定了“三种语言（标准的普通话、四级英语等级和小语种初级会话）教学”、“标准形体训练”、“高端礼仪服务技巧”的教学方案，学生经过职业理念教育、专业基础教学、操作技能教学完成基本认知，再通过校内实训、校外实训深化企业理念和技能，然后通过上岗前训练达到“准空姐”水平。由于采用上述程序化的教学和训练，学生提供了上岗后对工作的适应性，受到企业欢迎。仅2012年10至11月两个月期间，我院就有100多名学生经过相关航空公司、铁路局、空港面试录取，顺利走上工作岗位。
教学特色——理论教学与实践教学的同步模式
江影根据职业学院学生需掌握“职业技能”这个特点，设置了“一年级打基础、二年级学专业、三年级进企业”的时段安排模式，采用“把课堂搬进企业，把项目带进课堂”的教学模式，实现理论教学和实践教学的互动、学校和企业的互动。学校按专业建立校外实训基地，其中动漫专业在无锡、苏州、南京、安徽、浙江等地建立项目教学基地，聘请中央电视台动画总公司总裁王英为顾问，学生按计划轮流进企业实习实训，毕业时由企业择优录用；传媒类专业与中国广播电视协会城市台（上海协作会）委员会所属80多家城市电视台建立传媒人才培养基地，有计划地安排学生与专业教学的对接实训；演艺类专业与中国东方演艺集团等单位建立合作关系，成立专业艺术团，实行系团合一，深化实践教学。2012年8月，学校又成立了百佳名企人才培养联盟，以此实现学校和企业的联动，让学生在毕业前成为一名企业准员工。
创业特色——与众不同的教学模拟企业
出资1000万元打造100名大学生老板（创业者），这是江影在一年前提出的创举。学校以独特的手段，让学校成为大学生老板的孵化地，让大学生成为成功创业者。学校出资成立大学生教学模拟企业——无锡源典文化创意有限公司和无锡“花园一号”、江南影视吉庆创意中心等，作为在校大学生的创业实习基地。这些企业按照两种模式运行：一是将教学模拟企业作为大学生的体验基地，让学生亲身经历企业文化、企业管理、企业经营、企业服务，为学生毕业后的就业创业奠定坚实的基础。无锡花园一号从经理到收银、主管到服务员全程由学生担任和掌管并进行轮岗，成为大学生创业实践的“黄浦军校”。二是将教学模拟企业作为大学生创业孵化企业。无锡源典文化创意有限公司遵照“将风险留给我、把成功交给你”的办企理念，建起“10个工作室+10个项目部”，让学生“将课堂的作业转变为作品再转变为产品”，学生成为了创业的主人。教学模拟企业的扶持对象为即将毕业或已经毕业未满三年的大学生，涉及演艺、影视、数字、企业文化项目，学校赚钱归自己，亏欠归学校。这一工程，开启了中国高等职业教育毕业生就业工作的新思路。此举引起了各大媒体的密切关注：《中国教育报》、香港《大公报》、《扬子晚报》、《现代快报》、《无锡日报》、《无锡商报》等纸媒及中央电视台、江苏教育电视台、无锡教育电视台等纷纷报道江影大学生创业成果。江影扶持大学生创业，一度成为社会的热点话题；江影学生也随之成为用人单位得心应手的人才。学院书记卢国忠在接受中央电视台记者采访时说，“这里的赢利点是人而不是钱”。获悉，教学模拟企业可以为大学生创业者拨付资金，在试运行期内如果产生经济风险，无需大学生承担经济责任。
育英特色——搭建赛事比拼平台
江影根据自身的专业特色，围绕造星教学要求搭建赛事平台，鼓励学生在赛场博输赢。在校园里，一年一度的江南影视教育艺术节，围绕演艺类专业设立了声乐、器乐、舞蹈、小品、话剧、音乐剧等赛事项目；围绕传媒类专业设立了金话筒主持人大赛、大学生辩论赛、MTV大赛、DV短剧、诗歌朗诵大赛、电视散文大赛、电视广告大赛、摄影比赛等赛事项目；围绕航空旅游类专业，设立了微笑大使比赛、礼仪服务比赛、宾客接待比赛、演讲比赛等赛事项目；围绕数字艺术类专业设立了彩妆模特大赛、平面广告大赛、美术作品比赛等赛事项目，并每年拨出数十万元经费组织全体学生参与赛事，重奖优秀者。继而学校推举优秀学校参加政府和社会举办的赛事活动，在每两年一届省教育厅举办的大学生文艺展演活动中，学校每次都夺得多名金银铜奖。在刚刚结束的2012阳光杯国际数字创意与工业设计暨第六届全国数字艺术设计大赛中，数字艺术学院获得金奖、银奖、铜奖、优秀奖、单项奖、组织奖各一个，优秀指导教师奖5个。学生咸敏敏、单秀琴的作品《加勒比海鸭》获得了中国学院奖三维动画组二等奖。
目前，学生明星不断涌现，其中学生石楠在专科主持播音专业毕业后，继续读完了本科和研究生，在中央电视台七套实习；学生魏猛在音乐表演专业毕业后，成为北京一家唱片公司的签约演员，他的歌声被灌录唱片，走红了北京及周边地区。
服务特色——让学生走南闯北在风雨中立足
江影十分重视对学生社会活动能力和自我发展能力的培养，将学生置身于社会大环境中得到锤炼。学校组织学生举行“青春放歌西部行”活动，让学生背起行囊涉行千里并穿越大沙漠开展社会调查，了解西部民情，挖掘民间文化典藏，获得了许多珍贵的一线资料，也得到了沿途政府部门的高度重视和支持，让学生得到了锻炼。2011年暑假，学校组织学生进行“江影文化江苏行”活动，活动在周恩来总理的故乡——淮安拉开了帷幕，并先后赴淮安、宿迁、连云港、泰州、南京、苏州、扬州、盐城8个城市进行广场演出。这是江南影视艺术学院师生奉献给广大群众的一场文化盛宴，让学生体察乡情、传播文化、并向江苏的家乡人民汇报自己的学习成果，受众近10万人，使江影与学生出尽风头，名声大振，在社会大舞台闪耀出耀眼的光芒。2012年11月，学校又组织学生赴韩国演出，得到了国际友人的一致认可。
在去年举办盛大的龙年祈福活动中，学校把这场晚会视为各专业学生的能力大考核，整个晚会的筹备工作由大学生全程参与，学生当主角，老师当配角。大会组委会大胆启用了50余名大学生担任各组组长与组员，参与此次各项活动与节目的大学生共有一千余名，锻炼和培养大学生的策划能力、协调能力、组织能力、领导能力、动手动脑能力、现场应急能力与处理问题能力等，活动取得了圆满成功。
江影，靠自己的特色之路成长、发展。今天“全国特色教育示范单位”的授牌，必将振奋江影师生以此为契机，继续创建新的特色亮点，为打造教学一流全国知名的艺术类特色院校而做出新的努力。
